基于红色文化的甘孜州小学校园文化建设探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i2.3483
Abstract
校园文化建设对提高学校教育教学质量,塑造师生的良好品行,促进教育的和谐发展,有着不可替代的重要作用。甘孜藏族自治州拥有丰富的红色文化资源,学校利用资源优势,将红色文化融入到校园文化建设中,更能凸显其“铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结进步教育”的独特育人价值。本研究以红色资源丰富的泸定县为调查对象,梳理了民族地区小学校园文化建设在物质文化、精神文化、制度文化、行为文化中存在的常见问题,并提出了切实可行的建设意见。
Keywords
校园文化;红色文化;小学
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 葛金国,石中英.论校园文化的内涵、特征和功能[J].高等教育研究,1990(03):62-66+70.
[2] 李后强,秦勇.红色文化与绿色文化融合发展研究[M].成都:四川人民出版社,2016.
[3] 张晗."飞夺泸定桥"精神的内涵对当代社会发展的启示[J].现代交际,2016(19):70-71.
[4] 高承海.中华民族共同体意识:内涵、意义与铸牢策略[J].西南民族大学学报(人文社科版),2019,40(12):24-30.
[5] 王定华.启动学校品质提升[J].人民教育,2015(12):26-31.
[6] 少数民族地区中小学校园文化建设存在的问题及对策探究[D].重庆师范大学,2017.
[7] 杨黎珍.论人文关怀视角下校园物质文化建社[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2021(12):142.
[2] 李后强,秦勇.红色文化与绿色文化融合发展研究[M].成都:四川人民出版社,2016.
[3] 张晗."飞夺泸定桥"精神的内涵对当代社会发展的启示[J].现代交际,2016(19):70-71.
[4] 高承海.中华民族共同体意识:内涵、意义与铸牢策略[J].西南民族大学学报(人文社科版),2019,40(12):24-30.
[5] 王定华.启动学校品质提升[J].人民教育,2015(12):26-31.
[6] 少数民族地区中小学校园文化建设存在的问题及对策探究[D].重庆师范大学,2017.
[7] 杨黎珍.论人文关怀视角下校园物质文化建社[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2021(12):142.
Copyright © 2021 杨富宏, 王杰, 周华美, 朱喜丽, 刘佳琪, 贺江, 彭静文
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License