高校教师党支部书记“双带头人”培育机制的探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i2.3480
Abstract
我校近年来特别重视发挥高校教师党支部书记“双带头人”的作用。对“双带头人”的培育，既可以提升党支部书记的党性修养和党务工作能力，也有利于提高党支部书记自身的学术科研水平，对于整个学校思想政治工作的开展、提高学科建设水平以及提升立德树人的质量大有裨益。本文通过文献研究方式分析了高校教师党支部书记“双带头人”培育机制的重要意义，通过实地调查了解了当前该机制在制度建设及运行上存在的问题，最后结合作者多年的党务工作经验从体制方面入手总结了对构建“双带头人”培育机制的思考。
Keywords
高校党支部书记；“双带头人”；培育机制
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[2] 俞进伟.党建+模式引领高校事业发展研究[J].中国农村教育,2020(4):36-38.
[3] 王亮成,石博.高职院校"双带头人"教师党支部书记"三位一体"培育模式研究[J].教育管理,2018:91-92.
[4] 刘伟,赵憬.新时代高校基层党建工作机制新探索---基于对高校"双带头人"教师党支部的调研[J].党政干部学刊,2020(1):38-42.
[5] 彭海英,余洁芳,杨子生.高校"双带头人"教师党支部书记选配来源和选配标准研究[J].高教学刊,2020(6):60-66.
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Copyright © 2021 王智, 王美玲, 马世卿
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