小学生闲暇教育的阻碍因素与应对策略
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i2.3460
Abstract
拥有闲暇是人类长久以来的梦想，然而，现代人处于一个充满竞争压力的社会中，不仅是成人连儿童也无法享受真正的闲暇。闲暇的生活方式并非是与生俱来的，需要从儿童时期就要开始闲暇教育。本文主要探讨闲暇对儿童的重要性以及目前中国儿童闲暇教育存在的问题及应对策略，从根本解决当代儿童闲暇教育缺失的问题。
Keywords
闲暇教育；阻碍因素；应对策略
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[1] 程明轩.论狭隘的教育功利化的表现及其危害[J].新疆教育学院学报,2005(3):40-42.
[2] 李应武.当今教育中的种种功利现象及其危害分析[J].中国教师,2006(5):17.
[3] 冯文全,贾艳霞.论闲暇教育对人的发展的意义[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2010,12(3):19-20.
[4] 张健.闲暇教育的本质:自由与解放--兼论马克思的闲暇思想[J].江苏第二师范学院学报(教育科学),2016,32(2):1-9+24.
[5] 黄苗苗.浅析闲暇教育对人的创造性的培养[J].课程教育研究,2017(27):253.
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