Modern Education Forum

近年来，各大高校以专业化、职业化为目标，开展学校心理健康教育工作，不断加强成长辅导室的建设。本文就基层辅导员在从事辅导工作中的亲身经历，处理一例因单恋产生情感危机的真实案例。通过对案例进行剖析，提出情感危机的干预对策及健全大学生心理危机的实践疏导体系，找到解决大学生情感危机问题的方法，使大学生能身心健康地学习和成长，从而全面提高高等教育质量。这是保证高校人才的培养质量、提高高等教育整体水平的重要课题。