高尔夫专业开展课程思政的实践与思考——以“高尔夫规则与礼仪”课程为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i12.4512
Abstract
高尔夫运动被称为“绅士运动”，其运动精神是诚信自律、时刻为他人着想。高尔夫专业在人才培养过程中可充分发挥该项运动的育人优势，深入挖掘和提炼教学内容蕴含的思政元素，科学合理地拓展教学内容，适时将礼仪规范与绅士文化、规则意识与法治信仰、冠军精神与工匠精神等元素结合专业知识传授给学生，使学生在学习专业知识的同时获得正确的价值引领。“高尔夫规则与礼仪”是高尔夫专业的核心课程，学生多、教学内容涵盖广、育人资源丰富，在开展课程思政实践方面具有鲜明特色。
Keywords
高尔夫；规则；礼仪；课程思政
Funding
广州体育职业技术学院2021年度质量工程建设（教育教学改革与实践）项目“高尔夫专业立体化实践教学模式研究与实践”（编号：2021GTZK21，主持人：张国华）。
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