地方大学学业导师制实施及改进研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i12.4496
Abstract
现今,高等教育已经成为大众化教育,高校之间的教育竞争也日渐激烈,要想从众高校中脱颖而出,就必须有独特的学科特色,于是学业导师制模式进入高校教育领域。该模式是近年来被运用较多的育人模式之一,其中涵盖的内容广泛而庞杂,如关注学生思想动态和专业技能提升,学生特长挖掘和职业规划等。对此,高校在全面开展学业导师制模式实践中,需要丰富教育形式、提升导师团队专业性、加强监督引导,以此为当前教育教学提供专业借鉴。
Keywords
学业导师制;研究实践;高校
Funding
枣庄学院地方大学学业导师制实施及改进研究(102141902)。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 李桃桃.地方本科院校学业导师制的实施[J].教育理论与实践,2016(24):41-42.
[2] 张霞.协同育人理念下本科生学业导师制的研究与实践——以江苏科技大学外国语学院为例[J].劳动保障世界,2020(2):53-54.
[3] 李巧霞,刘莉,徐群杰,等.本科生“六维一体全程导师制”的实践与探索[J].广州化工,2017,45(1):23-24.
[4] 马彬,王军.试论民办高校本科生学业导师制管理模式的路径[J].东方企业文化,2019(S2):236.
[2] 张霞.协同育人理念下本科生学业导师制的研究与实践——以江苏科技大学外国语学院为例[J].劳动保障世界,2020(2):53-54.
[3] 李巧霞,刘莉,徐群杰,等.本科生“六维一体全程导师制”的实践与探索[J].广州化工,2017,45(1):23-24.
[4] 马彬,王军.试论民办高校本科生学业导师制管理模式的路径[J].东方企业文化,2019(S2):236.
Copyright © 2022 李扬
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License