舞蹈课程网络教育模式的探究与思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i10.4129

李祥

江苏省徐州技师学院

Abstract

将原本在线下开展的舞蹈课程与网络教育结合，拓展了舞蹈课程教学的新途径，但是，两者之间的结合也存在一定的问题。基于这一点，本文将重点围绕舞蹈课程网络教育模式进行深入分析，在客观分析舞蹈课程与网络教育联合积极作用的基础上，了解目前舞蹈课程网络教育模式现状，提出进一步优化舞蹈课程网络教育的措施，希望能够对舞蹈教育、网络舞蹈课程教育质量的提升有一定的帮助。

Keywords

舞蹈课程；网络教育；探究思考

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