Modern Education Forum

中职学生厌学心理和其它的消极心理，带来了心理亚健康和心理健康问题。在信息技术网络环境下,学生的心理健康问题成为了教育工作者关注的重点内容。中职信息技术课程既是文化基础课又是专业课，在教学时更有利于渗透心理健康教育，因此在中职信息技术教学过程中，应分析学生心理状态，渗透心理健康教育,提高信息技术的教学质量,促进学生的健康发展。