小学数学课堂中学生数学语言培养策略浅谈

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i9.2909

杨雄

新疆呼图壁县第一小学

Abstract

在小学阶段,数学作为基础学科之一,对学生的发展有着非常重要的意义。随着我国教育事业的不断进步,新课标教学理念已经贯彻到整个小学阶段的教育之中,要求全面提升学生的综合素质,让学生获得全面发展。在小学阶段,学生在掌握理论知识的同时,也需要培养他们的逻辑表达能力,而逻辑表达能力的提升,可以通过学习数学加以培养。事实上,在教学的过程中,经常会出现学生不敢开口回答问题的现象,或是回答问题逻辑性不强,不能很好地表现出问题重点等,这些现象说明对学生的语言表达能力培养有待提升。

Keywords

小学数学;数学语言;培养策略

References

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