提升大学新生适应能力的积极心理学班级团体辅导方案设计

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i9.2883

王瑶

上海商学院

Abstract

进入大学后，学生们面临着新的挑战，大学生们要完成文化环境、人际关系、学习、择业和情绪等方面的适应。本文在积极心理学和团体辅导理论的指导下，针对大学新生的适应问题，进行积极心理学取向的团体辅导方案设计，以期提高大学新生的适应能力，从而提升大学生们在大学期间的综合能力发展。

积极心理学；大学新生适应；团体辅导

[1] 贾晓波.心理适应的本质与机制[J].天津师范大学学报(社会科学版),2001(1):19-23.
[2] 樊富珉.团体心理咨询[M].高等教育出版社,2005.
[3] 冉雨琴,赵丽涛.积极心理学视角下大学生团体辅导研究的元分析:成果与展望[J].校园心理,2018,16(04):

Citing this article: