小学体育教学中师生的有效互动探讨

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i9.2853

何茵

苏州工业园区星湾学校

Abstract

新课程改革背景下，小学体育教学方式动态创新，以此提供师生互动机会，确保小学体育教学任务高效完成。本文首先介绍师生良性互动在氛围创设、观念改变、和谐关系构建三方面的作用，然后客观总结师生互动常见阻力，最后探究体育教学中师生活动有效互动策略。

Keywords

小学；体育；师生互动；有效策略

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