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室内效果图表现是环境艺术设计专业较重要的基本技能，对环艺学生而言，效果图反映了学生的理论知识、设计理念和实践技能,学生不仅仅要掌握效果表现的手法的知识原理,还要掌握技能应用。从当前效果图的教学状况来看,教学方式、理念、设备等方面,还存在着很多问题。所以,本文就3D效果图的课程教学进行思考和探索,分析教学过程中存在的问题, 探讨有效的课程教学的方法。