《管理学原理》课程的学生创新能力培养策略分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i8.2791
Abstract
随着我国教育体制的不断改革，各个高校逐渐加大了对《管理学原理》课程教学的重视程度，旨在提高大学生的创新能力，推动社会经济创新发展。本文针对《管理学原理》课程学生创新能力培养中存在的问题进行简要地分析，同时从重塑教学理念、凸显对学生创新能力的培养，将创新能力培养目标贯穿课堂教学过程，完善评价和考核体系、培养学生创新能力等方面入手，为更好地提高大学生的创新能力，培养大学生的管理思维提出具有建设性的建议。希望通过这次研究，为高校相关教育工作者提供有效的借鉴和参考。
Keywords
《管理学原理》课程；学生；创新能力；培养策略
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Copyright © 2020 闫朦朦
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