临床医生情绪智力现状及人口学特征分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i8.2781
Abstract
目的：调查临床医生情绪智力水平并分析其影响因素。方法：采用分层整群抽样法，抽取衡阳、长沙、郴州、常德四个地区的6家三级医院、8家二级医院的828名临床医生作为研究对象，采用一般资料调查表、自编临床医生情绪智力量表对其进行调查。结果：临床医生情绪智力总均分为（3.38±0.40）分。各维度得分由高到低依次为积极情绪觉知、善解人意、情绪分享、医患关系建立、团队协作、压力调控。不同学历、性别、医院等级及是否就职于教学医院的临床医生的情绪智力得分具有统计学差异(P<0.05)。结论：临床医生情绪智力处于中等偏上水平，就职医院为三级教学医院、高学历及女性医生的情绪智力水平更高，提示应加强非教学型医院医生和较低学历的男性医生的情绪智力培训。
Keywords
临床医生；情绪智力；情绪管理
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Copyright © 2020 刘锋, 游紫为, 伍利蓉, 李贤
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