从地域角度探究民间手工艺文化融入地方高职院校艺术课程的路径

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i7.2576

龚园, 廖建民, 陈双双

湖南软件职业学院（本科）

Abstract

艺术类专业特色发展和人才培养的建设，需要立足于区域产业、社会需求和学校力量，作为地方高职院校，建设以专业对接区域产业的人才培养模式是高职院校艺术课程的创新之路。针对具有地域特色的民间手工艺与地方高校艺术课程融合教学的必要性分析，总结地方高校艺术课程和民间手工艺文化相结合的价值与意义，让学生感受传统民间艺术的文化内涵和独特的表现形式，构建具有地域特色的教学模式和教学体系，从而推动民间手工艺的保护和传承，实现艺术设计的特色教育之路。

Keywords

民间手工艺文化；地方高职院校；路径

Funding

湘潭市哲学社会科学规划研究立项 课题:从地域角度探究传统民间手工艺 文化融入地方高职院校艺术课程的路径 (2020YB34)

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Copyright © 2020 龚园, 廖建民, 陈双双

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