“双师型”视角下谈应用型本科专业课程建设---以《过程装备成套技术》为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i7.2574
Abstract
近年来地方普通本科院校转型致力于服务区域经济发展和培养应用型人才，应用型人才培养目标的实现需要一支与之相适应的“双师型”教师队伍。本文从“双师型”教师的定义标准展开，介绍了“双师型”教师应具备的能力以及“双师型”教师培养和专业课程建设的关系。文章以《过程装备成套技术》课程为例结合专业课程的教学现状提出了基于“双师型”视角的课程建设改革措施。
Keywords
应用型人才；“双师型”教师；专业课程建设；《过程装备成套技术》
Funding
2019年江苏省教育厅高等教育教改 项目“应用型本科机械工程专业“大课程 +小项目”教学改革实践”(2019JSJG554) 研究成果
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 28 TimesReferences
[1] 教育部.教育部、国家发展改革委、财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见[EB/OL].[2015-10-23]http://www.moe.gov.cn/srcsite/A03/moe_1892/moe_630/201511/t20151113_218942.html
[2] 国家教育委员会.关于印发《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》的通知[EB/OL].[1998-02-16] http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_953/199802/t19980216_8944.html
[3] 鲍钰.“双师型”教师在在课程建设与改革中的作用及影响[J].科教文化,2012(5):8-10.
[4] 黄振仁,魏新利.过程装备成套技术[M].北京:化学工业出版社,2001.
[5] 冯子明.《过程装备成套技术》教学实践与思考[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(4):214-216.
[2] 国家教育委员会.关于印发《面向二十一世纪深化职业教育教学改革的原则意见》的通知[EB/OL].[1998-02-16] http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_953/199802/t19980216_8944.html
[3] 鲍钰.“双师型”教师在在课程建设与改革中的作用及影响[J].科教文化,2012(5):8-10.
[4] 黄振仁,魏新利.过程装备成套技术[M].北京:化学工业出版社,2001.
[5] 冯子明.《过程装备成套技术》教学实践与思考[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(4):214-216.
Copyright © 2020 陈俊峰
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License