“互联网+”时代高校会计电算化教学模式探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i12.3229
Abstract
很多高校为更好地适应现代化发展趋势,将会计电算化融入到教学中,但是部分学校在应用过程中还存在一些亟待解决的问题,给高校的会计专业人才培养带来一定制约和阻碍。在“互联网+”时代,电算化会计教学具有很强的及时性和技术性,学校及教师要结合学科特点以及自身实际情况,对教学课程进行合理配置,不断提升自身能力,并激发学生的积极性,使其充分发挥主观能动性,从而为高素质人才的培养奠定基础。
Keywords
“互联网+”;高校会计电算化;教学模式
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[1] 宋依蔓.互联网+时代高校会计电算化教学模式探析[J].商讯.公司金融,2018(3):112.
[2] 李艳.互联网时代高职会计电算化教学模式探析[J].读书文摘,2016(22):249.
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