高职院校“三全育人”工作困境分析及解决策略

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i11.3191

王文涛, 白铎, 李洪宾

河北工业职业技术学院

Abstract

高职院校是学生学习和生活最主要的平台，在这里学生不仅会学习到各种专业知识，还会受到各种外在因素的影响，由于学生的思想价值观念还不是很成熟，这样就导致了思想意识形态不牢固，容易发生变化。因此，高职院校应该注重思想上的引导，为学生搭建一个专业化的育人平台，建立正确的思想价值观念。基于这样的背景，本文通过对“三全育人”机制进行全面的探讨，统筹协调校内教育资源，建立健全的评价体系，打造良好的学校环境，从而推进思想政治工作的教育。

Keywords

高职院校；“三全育人”；工作困境

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Copyright © 2021 王文涛, 白铎, 李洪宾

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