情景教学在电气自动化专业课程实验中的应用

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i11.3175

陈庆, 张鑫, 程望, 高育芳

苏州大学机电工程学院

Abstract

情景教学是主要教学手段之一，在高校专业课程的教学中发挥举足轻重的作用。如何在专业课教学过程中融入情景教学是课程改革需要解决的重要问题。本文提出在专业课程实验中融入情景教学，通过创造高效、专业和一定复杂水平的问题情景，可以让学生更快掌握实验原理，培养工科学生解决复杂工程问题能力，取得了良好的教学效果。

Keywords

情景教学；课程实验；复杂工程问题

References

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Copyright © 2021 陈庆, 张鑫, 程望, 高育芳

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