双创背景下高校专创融合教育探析

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i10.2988

李可1, 陈龙1, 罗鹏辉1, 周攀1, 余俊杰1, 陈俊杰2, 彭梓泳2

1. 广东环境保护工程职业学院
2. 佛山市新绿能源科技有限公司

Abstract

当前,在国家主管部门、各级地方政府以及社会各界力量的支持下,高校创新创业教育取得了重大的进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题,例如创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,专业教育与市场需求联接不紧密,专业教育与社会需求脱节。本文对国内外高校创新创业教育进行调研,探讨比较成熟的专创融合模式,对研究专创融合教育、产教融合有一定的参考价值。

Keywords

创新创业;专创融合;产教融合

References

[1] 吴伯志,唐滢,葛长荣,等."三融合、五驱动"创新创业教育模式建构与探索[J].中国高等教育,2017(18):48-50.
[2] 周蕾,赵中建.美国高校创客教育实施策略探析[J].高教探索,2020(8):42-49.
[3] 徐海伟,施秀芳,刘宏民.德国模式对我国大学生创新创业教育的启示[J].现代职业教育,2018(01):189.
[4] 吴达飞,江一帆.日本"产官学"创新创业模式的启示性研究[J].襄阳职业技术学院学报,2020,19(01):47-50.

Copyright © 2020 李可, 陈龙, 罗鹏辉, 周攀, 余俊杰, 陈俊杰, 彭梓泳

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License