幼儿园新教师职业体验研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i10.2962
Abstract
学前教育跨越式发展下，多元化的新教师队伍成为一个新的关注点，离职率高是它们的显著特点。从业坚定性会受到个体对这份工作的感受以及所能获得的其他工作对他吸引力大小等因素的影响，所以必须关注教师的内心精神状态即对这份工作的感受。本文采用《幼儿园新教师职业体验问卷》调查并深入访谈，了解新教师职业体验存在的问题，还原幼儿园新教师真实的职业感受，并为此寻找让新教师获得良好职业体验的途径和方法，使她们适应并爱上幼儿园教师职业。
Keywords
幼儿园；教师；职业体验
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[7] 谭日辉.当前幼儿教师职业认同存在的问题、原因分析及其提高策略[J].学前教育研究,2009(12):31-34.
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Copyright © 2020 申涵子
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