大学生第二课堂制度与创新创业育人体系价值研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i10.2953

戴玉

徐州工程学院

Abstract

第二课堂是指学校在正常的专业课程教学计划外，引导和组织学生开展各种有意义的健康的课外活动，第二课堂是高校学生创新创业能力提升的有效途径，本论文针对第二课堂建设融入大学生创新创业教育的路径研究中遇到的重点难点问题，从“创新创业教育”、“第二课堂建设”、“路径研究”内涵再界定入手，论证说明整体性和协同性之间的辩证关系，第二课堂建设融入大学生创新创业教育的路径研究中应当坚持的目标和原则。

Keywords

第二课堂制度；创新创业育人体系；制度保障

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