Journal of Project Management

伴随着我国人口政策调整,中小学教育基建项目作为公共基础设施建设的组成部分,对于经济社会发展愈发重要。教育基建项目数量众多,体量庞大,占用资金比例高,是我国各级政府投资项目的重要组成部分。然而,与高等教育基建项目相比,中小学教育基建项目一是建设规模普遍较小,二是专业管理力量严重缺乏。要保证中小学建筑的高效优质,必须从中小学基建工程项目管理特点入手,加强中小学基建项目管理的科学合理性。基于此,文章就中小学基建项目全过程管理进行了分析。