朋辈教育视域下高校学生理论宣讲团的现实困境与提升路径研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i9.18296

李可慧

宁波城市职业技术学院

Abstract

本研究聚焦高校学生理论宣讲团在朋辈教育视域下的发展瓶颈与实践路径。基于理论宣讲的政治功能与青年传播规律,提出该组织是以朋辈间平等性、亲缘性、渗透性为基础的思想政治教育创新载体。通过实证调研与文献分析,揭示其面临的现实困境：理论素养不足导致思想引领浅层化、互动机制缺失削弱针对性优势、组织支撑缺位制约可持续发展。针对上述问题,从理论涵育、内容互动、组织赋能三个维度,提出系统性优化路径,旨在推动宣讲团从“活动型组织”向具有长效育人功能的“朋辈教育品牌”跃升。

Keywords

朋辈教育；高校理论宣讲团；现实困境；路径优化；思想引领

Funding

本论文系宁波城市职业技术学院2023年度校级科研项目(思政专项)“新时代大学生理论宣讲影响力提升机制研究”成果,项目编号：ZWX23257。

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 党红艳.高校马克思主义学院联盟深度参与地方理论武装实践与提升的研究——以南通高校马克思学院联盟为例[J].产业与科技论坛,2025,24(18):244-246.
[2] 冯荣,李鑫,刘传雷.高校青年理论宣讲队伍建设的现实逻辑及优化进路探究[J].新闻研究导刊,2025,16(17):50-54.
[3] 高振南.党建引领下高校朋辈教育的内在逻辑与实践路径研究[J].大众文艺,2025(14):177-179.
[4] 何婕.朋辈教育视域下高校学生思政教育质量提升研究[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2025(2):
[5] 刘启峰.创新做好新时代基层理论宣讲工作[N].湖南日报,2025-09-10.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License