“一带一路”职教出海背景下医学美容技术专业国际化课程体系构建
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i9.18291
Abstract
随着“一带一路”倡议的推进,职业教育“出海”成为我国高职院校国际化发展的重要方向。医学美容技术专业作为新兴的高技能应用型专业,既具有高度的技术性、实践性和规范性,又面临国际标准和跨文化教学要求的挑战。本研究以医学美容技术专业为研究对象,基于职业教育国际化理论、能力本位教育理论及工作过程系统化课程理论,系统分析了现有课程体系现状、国际合作与人才培养中存在的问题,以及国际化特色课程体系的关键需求,以期提升学生专业技能、职业素养及跨文化适应能力,为我国医学美容技术专业国际化发展提供理论与实践参考。
Keywords
“一带一路”；职教出海；医学美容技术；国际教育；国际化课程体系
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