太阳能电池光伏技术课程的企业探究式教学
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i9.18285
Abstract
在“碳达峰、碳中和”战略目标的驱动下,我国光伏产业迎来了爆发式增长。面对产业转型升级的新形势,传统的人才培养模式已难以满足企业对复合型、创新型工程技术人才的迫切需求。本文旨在探索基于产教融合的《太阳能电池光伏技术》课程教学改革,构建校企协同育人新机制,以期培养出符合行业标准的高素质技术技能人才。
Keywords
教学改革；专业限选课；实践性培养
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 王军,李红.新工科背景下新能源专业产教融合人才培养模式创新研究[J].高等工程教育研究,2023(4):56-60.
[2] 张伟,刘洋.基于“项目驱动”的太阳能电池技术课程教学改革与实践[J].大学教育,2022,11(8):123-126.
[3] 陈明,赵强.光伏技术应用课程“理实一体化”教学改革探索[J].职业技术教育,2024,45(2):34-37.
[4] 杨丽,黄晓峰.企业真实项目融入高校实践教学的路径与机制研究[J].实验室研究与探索,2023,42(5):210-214.
[5] GreenMA,DunlopED,LeviDH,etal.Solarcellefficiencytables(version62)[J].ProgressinPhotovoltaics:ResearchandApplications,2023,31(1):3-12.
[6] 李华,周云.钙钛矿太阳能电池实验教学设计与实践[J].物理实验,2024,44(3):28-33.
[7] 教育部高等教育司.关于开展新工科研究与实践的通知[Z].北京:教育部,2017.
[8] 孙立,郭飞.基于企业研发项目的光电专业选修课教学模式改革[J].国际教育论坛,2024,6(12):112-115.
[9] 吴丹.成果导向教育(OBE)理念下工程实践课程体系构建[J].教育与职业,2023(18):72-75.
[2] 张伟,刘洋.基于“项目驱动”的太阳能电池技术课程教学改革与实践[J].大学教育,2022,11(8):123-126.
[3] 陈明,赵强.光伏技术应用课程“理实一体化”教学改革探索[J].职业技术教育,2024,45(2):34-37.
[4] 杨丽,黄晓峰.企业真实项目融入高校实践教学的路径与机制研究[J].实验室研究与探索,2023,42(5):210-214.
[5] GreenMA,DunlopED,LeviDH,etal.Solarcellefficiencytables(version62)[J].ProgressinPhotovoltaics:ResearchandApplications,2023,31(1):3-12.
[6] 李华,周云.钙钛矿太阳能电池实验教学设计与实践[J].物理实验,2024,44(3):28-33.
[7] 教育部高等教育司.关于开展新工科研究与实践的通知[Z].北京:教育部,2017.
[8] 孙立,郭飞.基于企业研发项目的光电专业选修课教学模式改革[J].国际教育论坛,2024,6(12):112-115.
[9] 吴丹.成果导向教育(OBE)理念下工程实践课程体系构建[J].教育与职业,2023(18):72-75.
Copyright © 2025 郭飞, 单至柔, 周云鹏
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License