Journal of International Education Forum

基于数字化时代在图书内容表达、受众体验、视觉表现方法上所带来的一系列问题,传统文化图书正在经历着一次数字化改革。本文主要针对问题中所提到的内容形式单一、缺乏互动性、审美表现风格不协调等方面的内容,建立跨学科理论支撑并倡导以色彩代码、文化象征图解、多模态融合、引导读者行为为主的图书设计理念。针对数字时代文化表达方面,提出从本土挖掘视觉元素、适应新技术的运用并应用于面向不同群体的措施,让传统文化图书在数字化下获得新的创意呈现和沉浸式阅读体验,在此基础上实现传统文化在当代社会的延续和发展。