高中英语阅读教学中批判性思维培养策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14997

周晶晶

华中师范大学第一附属中学

Abstract

随着全球化和信息时代的到来,批判性思维成为了现代教育中不可忽视的重要能力。高中英语阅读教学不仅仅是语言技能的训练,更是培养学生批判性思维的有效途径。本文探讨了在高中英语阅读教学中如何有效地培养学生的批判性思维,分析了批判性思维在阅读教学中的应用策略,并提供了具体的教学实践建议。通过强调多元视角的引入、思维导图的运用及反思性讨论的组织,本文旨在为英语教师提供一种可行的教学方法框架,以促进学生综合思维能力的提升。

Keywords

高中英语；批判性思维；阅读教学；教学策略；语言学习

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