AI技术在高等数学课程教学中的应用
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14965
Abstract
AI技术融入课程教学是教育发展的必然趋势,高等数学是一门重要的基础学科,课程基础性强、理论性强,其计算方法和技巧也非常丰富。本文主要是探讨AI技术如何有效的融入高等数学的课程教学中,利用数据分析来了解学生对基础知识的掌握情况,通过构建个性化学习路径,满足学生差异化学习需求;借助软件(豆包或Kimi)实时解答学生在学习过程中的困惑; 优化课件的生成和习题设计,从而提升教学效率和教学效果。
Keywords
人工智能;高等数学;课程教学
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[1] 柴承文,武淑琴,王仪明,等.人工智能赋能行业特色类机械工程专业教学的探索与实践[J].印刷与数字媒体技术研究,2025(3):48-55.
[2] 同济大学数学系.高等数学第六版[M].高等教育出版社,2014.
[3] 王海龙,胡彩红,朱洁高.“高等数学”混合式教学改革与探索:以张家界学院为例[J].科技风,2024(7):145-147.
[4] 张玥,邹健,张伟,等.人工智能专业“高等数学AI”课程教学探讨——以安徽工程大学为例[J].湖北第二师范学院学报,2021(2):89-90.
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