AI 赋能中职音乐教学的创新与实践研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i4.13661
Abstract
本论文聚焦AI技术与中职音乐教学的深度融合,探讨AI如何推动中职音乐教学范式重构。通过分析AI在音乐教学中的应用现状,阐述其对教学模式、课程设计、评价体系等方面的创新作用,并提出相应实践路径,旨在为提升中职音乐教学质量、培养适应时代需求的音乐专业人才提供理论参考与实践指导。
Keywords
AI技术;中职音乐教学;创新与实践
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PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesCopyright © 2025 潘丹

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