“一带一路”共建国家来华留学生对我国体育文化传播的作用——以内蒙古高校为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i10.17731

佳音

1.国家体育总局体育文化研究基地 内蒙古通辽;2.内蒙古民族大学国际教育学院 内蒙古通辽

Abstract

在“一带一路”倡议跨文化交流深化背景下,来华留学生成为我国体育文化国际传播的重要载体。以内蒙古高校为研究样本,采用文献研究法、访谈法、案例分析法,从传播主体优势、实践路径、传播效果、优化策略四个维度,探讨共建国家来华留学生在体育文化传播中的作用机制。研究发现:留学生凭借文化中介属性、本土化体验优势及圈层传播效应,成为内蒙古民族体育文化与中国主流体育文化对外传播的“民间使者”;内蒙古高校通过课程融入、活动实践、校企协同等路径,构建了留学生参与体育文化传播的多元场景,但存在传播内容同质化、渠道单一、留学生传播能力不足等问题。基于此,提出精准挖掘内蒙古体育文化内核、构建多元传播渠道、强化留学生传播赋能、完善跨文化适配机制等优化策略,为提升我国体育文化国际传播效能提供实践参考。

Keywords

“一带一路”;来华留学生;体育文化传播;内蒙古高校;民族体育

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[6] 作者简介:佳音(1984.03-)男,鄂温克族,内蒙古通辽市人,硕士,助理研究员,研究方向:来华留学生管理。

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