Journal of International Education Forum

综合实践活动作为一门独立形态的课程，通过它独有的实践、交流、探究等一系列活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，发展综合运用知识的能力。由此可知，综合实践活动课程是最能体现学校特色，满足学生个性差异的发展性课程。如何推动和开展这门课程并使之在学校常态发展，是值得我们教育工作者探究的领域。但由于师资条件等各方面原因，当前农村小学开发与实施综合实践活动课程还存在诸多的问题。