Journal of International Education Forum

随着社会的持续发展，高等教育在培养优秀人才方面所承担的责任日益凸显。其中，图书馆作为大学校园内的重要学术平台，在知识的积累与传承以及人才培养中均扮演着举足轻重的角色。近年来，我国高等教育界积极倡导并实施“三全育人”的教育理念，即全员育人、全程育人、全方位育人的育人模式，为高校育人工作提供了明确的指导方向。在这一时代背景下，如何充分发挥图书馆在红色文化育人方面的独特优势，成为众多应用型本科院校图书馆亟需思考和解决的重要课题。本文以我校图书馆为例，浅谈其在“三全育人”理念的引领下，如何积极探索和实践红色文化育人的创新路径经验分享，旨在为高等教育育人工作提供一些参考和借鉴。