生成式人工智能在《财务机器人应用》课程教学中的应用研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i1.12137
Abstract
在数字化时代背景下，生成式人工智能在教育领域的应用进展迅速，在提供个性化学习体验、互动教学、丰富学习资源和完善评价反馈机制方面具有优势。在《财务机器人应用》课程中，探讨了个性化学习路径设计、互动式教学、教学资源开发和教学评价与反馈等生成式人工智能应用场景，提出了建立跨学科合作机制、构建智能化教学平台、加强师资队伍建设、完善教学评价体系和加强伦理治理与风险管理的实施策略，为推动高职院校教学模式的革新提供了新的思路和方法。
Keywords
生成式人工智能；高职教育；财务机器人
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