云南地方高校小学教育专业古代汉语教学创新策略思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i1.12134

朱蕊

普洱学院

Abstract

本文以古代汉语的教学实践为基础，从优化课程内容与体系，整合古代汉语与小学教育的实际需求；革新教学方法与手段，为古代汉语教学注入新活力；完善评价体系与激励机制，为教学创新提供有力保障等三方面探讨了云南地方高校小学教育专业古代汉语课程教学创新的策略，希望培育更多小学优秀语文教师，助力教育高质量发展。

Keywords

小学教育专业；古代汉语；教学创新

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