高校思政课铸魂育人的历史与实践探究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i9.10252
Abstract
高校思想政治理论课是实现立德树人根本任务的关键课程，党的二十大以来，习近平总书记高度重视思政课建设，提出思政课要“培根铸魂、启智润心”。新时代高校思政课面临教学内容、方法创新和实践育人等多重挑战，亟须探索更有效的铸魂育人路径。本文从历史发展脉络出发，系统梳理了高校思政课铸魂育人的历史沿革，深入探讨了理论引导、教学方法改革和实践领域拓展等创新举措，总结了思想引领、综合素质提升和成果转化等实践成效，以期为新时代高校思政课建设提供参考。
Keywords
高校思政课；铸魂育人；历史探究；教学探究
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[2] 李哲，李勇.立德树人背景下思政课如何铸魂育人[J].世纪桥，2024（1）：58-60.
[3] 王立群，周钰沅，奚志敏.新媒体语境下高校思政课话语体系的结构要素，基本规律与运行机制[C]//铸魂育人·融合创新：思政、党建与文化文艺教育研讨会论文集.2024.
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[5] 郑立新，周志辉.以"四力"提升思政课铸魂育人实效——基于湖南7所高校思政课亲和力的调查与思考[J].云梦学刊，2023，44（5）：17-25.
[6] 纪立建.坚持铸魂育人的高质量思政课教学[J].思想政治课教学，2024（4）：24-26.
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