材料与化工专业研究生培养模式研究与实践——以卓越工程师为目标导向
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i9.10237
Abstract
本研究针对材料与化工专业研究生培养模式,以培养卓越工程师为目标,探讨当前教育体系中的问题与改革路径。分析了专业学位教育在思想认识、实践创新能力培养及双导师制执行方面的不足,提出了交叉融合课程体系建设、深度落实双导师制、教育研究与质量保障体系建设等策略。旨在通过改革,提升研究生的工程实践能力和创新能力,满足国家战略需求和行业发展的需要,为材料与化工行业提供高质量应用型人才。
Keywords
专业学位;材料与化工;教学模式;卓越工程师
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[2] 邢馨. 种业创新人才培养模式与路径研究,基于“研究院+研究生院”模式分析[J]. 分子植物育种,2024,22(21):7284-7289.
[3] 董鹏,李贵贤,张建强,孙寒雪,赵鹬,田俊英. 创新驱动引领化工学科研究生培养模式探索与实践[J]. 天津化工,2024,38(05):127-130.
[4] 张帆,纪银环,马飞,刘祎,周勇胜. 化工特色院校电子信息专业学位人才培养模式研究[J]. 工业和信息化教育,2024,(09):89-94.
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