“课程思政”理念下含跨文化交际的大学英语课程设计分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i8.9637

李洁

汉口学院

Abstract

课程思政是高等教育领域深化综合改革的新型成果，在大学英语课程设计中融入课程思政理念既是高校培养学生跨文化交际能力的创新途径，也是实现立德树人根本目标的硬性要求。基于此，本文对大学英语课程设计中课程思政与跨文化交际的价值与融合策略进行分析，为课程思政视域下大学英语的跨文化交际课程设计提出建议，旨在推进大学英语教学模式创新。

Keywords

课程思政；跨文化交际；大学英语；课程设计

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References

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