Journal of International Education Forum

应用型人才的培养一直是地方高校教育的重点，针对此，我们研究了公共选修课程的建设过程，并以三维视觉设计课程为例进行实际应用和分析。本研究首先探讨了地方高校在应用型人才培养方面存在的问题和挑战，包括课程设置的合理性，知识内容的前瞻性和应用性。接着，研究以应用型人才需求为导向，对比分析了传统课程设置与以三维视觉设计课程为例的选修课程建设差异，揭示了新型课程设置在提高专业素质、增强实践能力以及加强专业技能训练方面的优势。研究结果显示，基于应用型人才培养的公共选修课程设置能更好地推动地方高校教育转型，满足社会需求。具体来说，通过构建与行业、企业需求相对应的三维视觉设计课程，不仅有助于培养具有创新思维和实际操作能力的应用型人才，同时也有力促进地方经济的发展。因此，这种以应用型人才培养为导向的课程设置方式值得其他类似高校借鉴和学习。