智能制造现场工程师人才培养模式探索与实践研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i8.9628
Abstract
面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位,智能制造专业现场工程师培养是职业教育改革的重要方向之一。本文以湖北省第一批职业教育现场工程师专项培养计划项目为例,对智能制造现场工程师人才培养模式进行实践研究,校企联合研制人才培养方案,构建现场工程师核心课程体系,创新教学组织形式,对接匹配职业教育优质资源培养现场工程师,探索“校企一体”育人新模式。
Keywords
智能制造;现场工程师;人才培养模式
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[2] 李博,褚金星.我国职业教育现场工程师培养的价值意蕴、现实困境与实施路径[J].教育与职业.2023(7):107-112.
[3] 李波波,周佳乐.面向先进装备制造业的现场工程师人才培养研究[J].华东科技. 2023(10):134-136.
[4] 刘康,徐辉.职业本科院校现场工程师培养的逻辑向度、现实困境与路径优化[J].重庆高教研究.2023(11):65-76.
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