任务型语言教学在对外汉语初级写作教学中的实践研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i8.9612
Abstract
在国外，任务型教学法是一种新兴的教学方法，在国际上已经有了较为深入的研究。随着我国教育体制的进一步深化，任务型教学法已成为教育界研究的热点。但是现如今我国对外汉语初级写作教学中，仍然采用3P教学方法，在这种教学形式里存在着教师主导地位的缺陷，以填鸭式的方式来实现教学目标，导致学生学习效率低下，不利于教学的进行。因此，为了提高外汉语初级写作的有效性，我们必须在对外汉语课堂上引入任务型的教学法。本篇文章就对任务型语言教学在对外汉语初级写作教学中的实践进行分析，从而保障对外汉语初级写作教学的顺利开展。
Keywords
任务型语言教学；对外汉语；初级写作教学
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