红色文化融合高校音乐美育教学的路径研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i7.8860
Abstract
高校音乐教育融合红色音乐遗产已成为继承和发扬革命传统的重要途径，教师需要积极开发创新课程，把红色音乐作品融入教学，重视学生的互动体验，并全面利用音乐教学资源，有助于激发学生的文化意识及创造潜能，让他们更加深入地认识中国革命的里程碑事件和英雄人物，重温历史氛围，以此加深红色音乐文化在年轻一代中的影响。
Keywords
红色文化；高校音乐；美育教学
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[1] 习近平：坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[C]https：//news.cnr.cn/native/gd/20180910/t20180910_524356303.shtml
[2] 中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见[N]．人民日报，2020-03 -27（01）．
[3] 中华人民共和国教育部.《幼儿园保育教育质量评估指南》的通知[Z].2022-02-10.
[4] 于兴荣.PBL模式下幼儿园劳动教育的实践探索.知识文库.2023.8（上）2023.8.
[5] 闵慧祖，娄丁一.儿童劳动教育的价值、困境及路[J]贵州师范学院学报.2020，36（08），62-68.
[6] 周怡宏，沈明泓.劳动教育融入幼儿园一日生活的现状调查报告[J.]教育科学论坛.2023（35）.
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