我国乡村振兴视角下的青少年普法教育对策研究——以四川省凉山州金阳县为例
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i6.8222
Abstract
《二十大报告》提出了要“加强涉外领域立法，统筹推进国内法治和涉外法治”这一方针，在学界和教育界，尤其是各高校单位掀起了一股交流探讨的热潮。要想落实这一方针，高等教育工作者、学者的确任重而道远，但要想从根本上推进国内法治，建设法治国家，同样也离不开全民普法教育。本文以凉山州金阳县为例，着重从教育层面对乡村战略下的青少年普法教育现状、原因及对策进行研究，并提出了自己的看法，以期为相关普法政策的制定和实施提供些许参考。
Keywords
乡村振兴；依法治国；青少年普法教育；偏远地区
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