校企联合遥感全产业链创新育人模式探究与实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i6.8219
Abstract
本文探讨了校企联合遥感全产业链创新育人模式的意义、面临的困难以及构建和实践的方法。通过分析校企合作中理念的差异、内容的局限性、机制的不完善以及企业合作参与度不高的问题,提出了推动理念融合、深化课程内容与实际结合、建立健全运行机制和激励机制等解决方案,为培养具备创新能力和实际操作能力的遥感领域人才提供了参考。
Keywords
校企合作;遥感;全产业链;创新育人;人才培养
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[1] 吕朝伟.校企协同创新创业实践育人模式探究[J].创新创业理论研究与实践, 2022(24):123-125.
[2] 单欣欣,姜伟.校企双元育人特色人才培养模式探究与实践——以辽宁机电职业技术学院工业机器人技术专业为例[J].商丘职业技术学院学报, 2022, 21(3):5.
[3] 牛全峰.校企合作产业学院框架下协同育人理念探究与实践[J].湖北成人教育学院学报, 2022, 28(6):26-31.
[4] 冀明,张楠妮,米伟丽.高校科技创新实践育人模式的探究--以"理奥杯"竞赛平台为例[J].知识窗(教师版), 2023(8):93-95.
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