借助网络自主学习优化英语课堂教学的策略
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i4.8996
Abstract
在信息技术高速发展过程中,网络自主学习模式已经成为现代英语课堂教学的重要补充手段,这也是未来英语教学的重要发展趋势。网络自主学习模式凭借自身的灵活性与科技性,不仅能够提升学生的整体学习体验,还能够借助互联网技术形成一种更加科学的教学模式。基于此,本文将深入分析如何借助网络自主学习模式优化英语课堂教学。
Keywords
网络教学；英语课堂教学；自主学习
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[1] 李琦.小学高学段学生英语网络自主学习能力的现状及培养对策研究--以济南市三所小学为例[D].渤海大学,2023.
[2] 张玉哲.大数据时代大学英语网络自主学习的现状研究[J].中国现代教育装备,2023(3):16-19.
[3] 冯书彬.基于MOOC网络教学平台的专升本大学英语线上自主学习模式改革[J].海外英语,2023(15):131-133.
[4] 王亚军.浅析网络时代大学英语教学中学生的自主学习能力培养[J].传奇故事,2023(33):58-60.
[5] 郑晶,黄倩儿,林巧文.基于建构主义的大学英语自主学习体系探究[J].高教学刊,2024,10(14):124-127.
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Copyright © 2024 蒙萍娟
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