高职院校新质人才培养模式的探索与实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i4.8992
Abstract
随着新质生产力的发展,培养能够推动新兴产业和未来产业发展的新质人才成为高职院校的重要任务。新质人才不仅需要具备创新思维和专业技能,还应具有跨学科融合能力和高度的社会责任感。然而,当前高职院校在新质人才培养实践中仍存在教育理念滞后、师资力量不足、课程设置不合理等问题。为解决这些问题,需要更新教育理念,强调创新和实践能力的培养;加强师资队伍建设,提高教师专业水平;优化课程体系,确保课程内容与新兴产业需求紧密结合。这些实践策略旨在构建高效的新质人才培养模式,助力新兴产业和未来产业的发展。
Keywords
高职院校;新质人才;培养;实践
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[2] 吴江,冯定国.加快形成新质生产力的人才驱动策略[J].当代经济管理,2024(09):1-11.
[3] 杨慷慨.新质生产力视角下的职业教育高质量发展研究[J].职教论坛,2024,40(04):20-29.
[4] 张智涌,陆健,高键,等.新质生产力技能人才培养路径研究——“智慧+”高职人才培养体系迭代升级[J].四川水利,2024,45(02):195-198.
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