酉阳县初中学生心理健康调查及相关因素分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i3.7908
Abstract
调查目的：了解酉阳县初中学生心理健康状况,并分析社会人口学、家庭等相关因素对其的影响。方法:采用多阶段分层整群随机抽样的方法,于2022年9～11月对酉阳县的初中学生进行问卷调查,心理评估工具为中国中学生心理健康量表(MMHI-60)。采用Mann-Ｗhitney秩和检验比较亚组人群心理健康问题的严重程度,采用非条件Logistic回归模型分析相关因素与酉阳县初中学生心理问题的关联。结果:共调查9671名初中学生,有7533名初中学生心理健康量表填写完整,存在心理问题者占34.3%(2582人),其中轻度问题者占23.6%(1779人),中度问题者占8.0％(601人),问题较重者占2.6%(193人),问题严重者占0.1%(9人)。前3种最常见的心理问题为学习压力感、强迫和情绪不平衡。与初中学生心理问题发生相关的因素有：性别为女(OR=1.256,95%CI=1.138~1.385)；就读初二(OR＝1.293,95%CI=1.107~1.510),就读初三(OR=1.243,95%CI=1.058~1.459)；以父母离异或丧偶为参照,父母婚姻完整者(OR＝0.731,95%CI=
Keywords
初中学生；心理健康；相关因素
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