互动仪式链视域下培养大学生文化自信研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i3.7901

张晓露

西安培华学院传媒与设计学院

Abstract

数智时代,中国文化传播必须倚重青年大学生,大学生是文化的传承者、赓续者、创造者。在中国文化软实力建设中,需培养当代大学生的文化认同。当代大学生的文化认同培养,需要发挥互动仪式链的作用,文化的传播也应是基于互动仪式呈现的人文关系。文化自信的培养需借助新媒体平台,发挥“意见领袖”效用。本文在研究董宇辉个案的基础上,窥探董宇辉“讲好中国故事”的传播力、感染力,以及互动仪式链的搭建,期望寻求大学生文化自信培养研究的新突破。

Keywords

互动仪式链；大学生；文化自信；董宇辉；“讲好中国故事”

Funding

西安培华学院2022年党建专项课题“互动仪式链视阈下大学生党性文化培养机制研究”项目成果(编号：PHDJZ2203)。

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