英语教学实践中的多模态教学模式创新实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i3.7899
Abstract
在全球化进程不断加快的今天,随着世界各国交往日益密切,科学技术不断发展,随之而来的是语言与视觉、听觉等各类社会符号逐渐融合,多模态教学模式应运而生,而这为英语教育与学习提供了重要契机。相较于传统英语教育教学实践模式而言,多模态教学模式更加契合学生认知发展规律与实际特点,对学生英语核心素养与实践能力的发展有着重要促进效用。为进一步提升英语教学成效,本文将主要探讨多模态教学模式的概念特点,并探究相关实践策略,以期实现高质量英语课堂的构建,为学生综合素质与能力发展提供有效助力。
Keywords
英语教育教学；多模态教学模式；创新实践
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[1] 李璐.高校英语教育教学实践中的多模态教学模式创新实践[J].科教导刊(电子版),2023(9):144-146.
[2] 刘建云.基于素质教育的高中英语阅读多模态教学模式探析[J].英语教师,2022,22(15):151-154.
[3] 许佳.探析多模态教学模式在高校英语听说课中的应用[J].海外英语(上),2022(7):110-111.
[4] 罗渝,谢颖,吴婧梅,等.多模态教学模式在高职高专医护专业英语课程中的应用[J].科学咨询,2023(2):96-98.
[5] 常皓雯.“互联网+”视域下高中英语阅读课堂的多模态教学模式建构[J].中国新通信,2023,25(13):212-214.
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