新课标背景下小学语文教学策略
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i3.7882
Abstract
小学语文教学的基本任务是通过阅读和写作,让学生获得语言的积累和运用。因此在新课标背景下,小学语文教师要提高教学效果,使学生的语言积累和运用得到全面提升,为学生的语文素养提高奠定良好的基础。在这个过程中,教师应充分认识到教学中存在的问题,并对问题进行分析和解决,这样才能更好地提升教学质量。本文对新课标背景下小学语文教学存在的问题进行了分析,并提出了一些教学策略。
Keywords
新课标;小学语文;语文教学
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